« Évaluer par compétences ! Arrêtez les notes ! Nous devons être une école ou un collège sans note ! »
Voici quelques injonctions qui fleurissent depuis quelques années au primaire et au collège.
Nous ne reviendrons pas sur les raisons de sortir des notes, d'autres l'ont fait. Ce qui nous intéresse ici c'est de préciser ce que ça veut dire et comment cela modifie notre pratique...