En 2024

Nous avons renouvelé notre certification Qualiopi pour 3 ans. Le processus qualité produit des effets et permet au secteur de rester en évolution.

Le secteur formation est à l'équilibre financièrement ce qui est un jalon important pour l'association.

Evénements marquants pour cette année :

L'action de formation par la recherche à Lyon pour travailler le lien "coopération et différenciation" est terminée. Elle a donné lieu à une publication chez Chronique Sociale (https://www.cahiers-pedagogiques.com/cooperation-et-differenciation/)
Nous avons entamé pour 3 ans une autre Recherche Action Collaborative sur le thème de l'éÉducation à la relation avec l'ICT Toulouse.
Nous continuons la collaboration avec la Belgique dans le réseau de l'enseignement catholique wallon pour favoriser la coopération à l'école.
Nous participons à un appel d'offre du ministère de l'Éducation National sur le thème de l'IA et les compétences mathématiques en cycle 3.

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage depuis 15 ans avec des volontaires (une cinquantaine de personnes) - plus de détails.
- Un colloque, cette année sur le thème de "la classe coopérative et inclusive" avec Godefroy Lansade de l'université Paul Valéry et 3 enseignants (14è édition) qui nous ont présentées leurs classes sous ce prisme - plus de détails.

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaire, des personnels d'école, des formateurs, des associations et des chefs d'établissements.

Intitulé de la Formation	Lieu	Publics	Jours
« Personnalisation des apprentissages : organiser du travail en autonomie »	Tarare	secondaire	0,5
« Gestion de conflits »	Vésinet	Primaire	1
Évaluer sans décourager les élèves ! Une évaluation éducative	Caluire	primaire	1
Vers des pédagogies personnalisantes	Marseille	primaire	1
Gestion de conflits et climat serein	Bouillargues	Primaire	3
Construire une pédagogie innovante dans sa classe	Marseille	Primaire	4
Pratiques coopératives et collaboratives (Pierrerouge)	Montferrier	Collège-Lycée	1
«  Collaborer entre adultes et coopérer entre élèves »	Houilles	Primaire	3
« Un climat serein favorable aux apprentissages dans toute l’école »	Paris 10	Primaire	2
Les pédagogies coopératives au primaire	Cambo les bains	Primaire	2,5
Différencier par une organisation personnalisée du travail des élèves	Marseille	Primaire	2
Ecole inclusive	Montpellier	Primaire	3
Se professionnaliser aux pratiques inclusives	Mende	Primaire et secondaire	1
Classe et pédagogie coopérative, apprendre et produire à plusieurs, oui mais comment ?	Montpellier	1&2 degré	1
Accessibilité pédagogique et personnalisation des apprentissages	Toulouse	primaire	3
Accessibilité pédagogique et personnalisation des apprentissages	Pamiers	primaire	2
Classes de cycle au primaire	Cannes	primaire	2
climat scolaire	Paris	Primaire	2
Aménagements flexibles et organisation des apprentissages -Flex ta classe	Grenoble	Collège-Lycée	2
Personnalisation	Belgique	secondaire	2
Classe multiage et hétérogonéité	Marseille	primaire	1
Un climat serein favorable aux apprentissages dans toute l’école	Paris	primaire	2
Favoriser la coopération entre élèves au second degré, utiliser l'hétérogénéité et l'autonomie pour mieux apprendre	Angers	secondaire	3
Pratiques coopératives au second degrès	Brussel	secondaire	0,5
Collaborer entre adultes dans l'établisement	Wavre	2 degré	2
Développer la coopération au sein de l’établissement	ISLE JOURDAIN	Lycée	2
Échange de pratiques en pédagogie coopérative	Pierre Mendès - Jacou	Collège	1
Collaborer entre enseignants dans l'établisement	Bruxelles	Secondaire	1,5
Renforcer les pratiques coopératives au college	Castelnau-le-Lez	secondaire	1

En 2023-2022

La certification Qualiopi nous a amené à structurer différemment l'activité de formation de l'association. Le temps passé aux tâches administratives augmentent. Nous continuons notre action autour de la coopération et du travail et des apprentissages. La prise en compte de chacun s'affine dans les collectifs et continue de nous interroger sur l'hétérogénéité.

Le présentiel est revenu à la normal et nous avons gardé des modalités de travail en distanciel qui, bien dosé, amène un plus à la dynamique de formation quand plusieurs rendez-vous de formation sont programmés sur une année.

Evénements marquants pour cette année :

L'action de formation par la recherche à Lyon pour travailler le lien coopération et différenciation continue est passé à la phase d'écriture collective. Édition en 2024 prévue
Nous approfondissons une collaboration avec la Belgique dans le réseau de l'enseignement catholique wallon.

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage depuis 15 ans avec des volontaires (une centaine de personnes) - plus de détails.
- Des rencontres mensuelles premier et second degré sur des thèmes pédagogiques ou des GAPP ce qui nous permet de continuer à enrichir la mise à disposition de ressources pour tous - plus de détails.
- Un colloque sur le thème de la résistance par la pédagogie avec Philippe Meirieu et 3 enseignants (13è édition) qui nous ont présentées leurs classes sous ce prisme - plus de détails.

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaire, des personnels d'école, des formateurs, des dirigeants d'association et des chefs d'établissements.

Intitulé de la Formation	Lieu	Publics	Jours
« Vers les pédagogies coopératives »	Marseille	Primaire	5
La coopération entre élèves	Viviers	Chef d'établissement	1
Collegialité de la direction	Lodève	Associatif	2
Plan stratégique	Lodève	Associatif	6
Outils PIDAPI	La Douze	Cycle 2 & 3	2
La coopération entre élèves dans ma classe	Montbéliard	Primaire REP +	5
La coopération par le sport	Agen	Primaire	2
La coopération et hétérogénéité	Bain de Bretagne	Collège	2,5
Pratiques coopérative	Gard	Collège	2
Favoriser la coopération	Hérault	Collège	2
Organiser des classes de cycle	Orsay	Primaire	1
Vers les pédagogies coopératives	Quessoy (35)	Collège	2
Accompagnement de référents	Bruxelles	Référent collège	0,5
Coopération et différenciation	Bruxelles	Second degrès	2
Le travail coopératif entre collègues	Bruxelles	Second degrès	2
Le travail en équipe dans une école ?	Houffalize Belgique	Chef d'établissement	3
Autonomie des élèves	Bruxelles	2nd degrès	0,5
Education Inclusive	ISFEC Mtp	1er, 2nd degrès et lycée	3
Une classe coopérative au lycée	Saint Denis	Lycée	2,25
Pratiques coopératives au collège	Clermont l'Hérault	Collège	2
Un climat scolaire et coopération	Paris	Primaire	3
Classes multi-âges	ISFEC Mtp	Primaire	2
Classe et pédagogie coopérative	ISFEC Mtp	1er degrès, 2nd degrès	2
Personnaliser sa classe	Marseille	Primaire	2
Cours multiniveaux au collège	ISFEC Mtp	Collège	1

En 2022-2021

Cette année fut encore perturbée par la pandémie. Les propositions ont de plus en plus hybridé présentiel et distanciel ce qui a, selon nous, ouvert des possibles. Il nous emble que cela permet un meilleur accompagnement au cours de l'année.

Evénements marquants pour cette année :

Nous avons mené à bien la démarche de qualité Qualiopi; l'association est certifié
Nous continuons l'action de recherche collaborative à Lyon pour travailler le lien coopération et différenciation avec des enseignants du premier et second degré.
Nous avons accompagné des bénévoles et des salariés d'associations sur le travail en équipe.

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation du stage d'automne avec l'ICEM 34 du 30 octobre au 2 novembre 2021 tous les ans avec 70 enseignants : "démarrer une classe coopérative"
- Des rencontres mensuelles premier et second degré à Montpellier (une dizaine dans l'année)
- Un colloque autour sur le thème de l'autorité éducative les 9 et 10 avril 2022 à Sète avec Brunon Robbes et des présentations de classes du cycle 1 au cycle 4.
Pour en savoir plus : RDV sur le site de l'ICEM34

Intitulé de la formation	Lieu	Type	Durée
Cartographier l'association	Lozère	Associatifs	1 jour
Coopération	Argenteuil	1er degré	1 j.
Personnaliser au 2nd degré	Pyrénées Atlantique	2nd degré	1 j.
Climat scolaire	Gard	1er degré	1 j.
Personnaliser les apprentissages	Lozère	1er degré	3 j.
Coopération en cycle 2	Doubs	1er degré	4 j.
Les pédagogies coopératives	Savoie	2nd degré	1 j.
Développer des classes coopératives au collège	Hérault	2nd degré	3 j.
Gestes Pro M2	Hérault	2nd degré	2,5 j.
GFAPP CAFEP	Hérault	2nd degré	2 j.
Coopération et inclusion	Hérault	1er & 2nd degré	3 j.
Climat scolaire	Paris	2nd degré	1 j.
J1 St Suzanne - Orsay	Essonne	1er degré	1 j.
Accompagnement des classes multiniveaux en collège	Hérault	2nd degré	3 j.
Coopération	Rhône	2nd degré	2 j.
Organiser et animer des classes de cycle	Hérault	1er degré	2 j.
Coopérer entre élèves, collaborer en équipe	Gironde	1er & 2nd degré	2 j.
Gestes professionnels	Hérault	1er & 2nd degré	2 j.
Coopération	Paris	1er degré	1 j.
Développer des pédagogies coopératives	Hautes-Alpes	1er degré	2 j.
Coopération et différenciation	Rhône	1er & 2nd degré	3 j.
Coopération	Paris	1er degré	0,5 j.
La différenciation pédagogique dans tous les cycles	Essonne	1er degré	2 j.
Favoriser la coopération entre élèves au primaire	Bouche du Rhône	1er degré	2 j.
Accompagnement projet inclusion	Belgique	2nd degré	1 j.
Coopération et différenciation	Belgique	2nd degré	1,5 j.
Personnaliser la classe	Bouche du Rhône	1er degré	2 j.
Différenciation au Lycée	Hérault	2nd degré	1 j.
Gestion de conflits	Hérault	Associatifs	0,5 j.
Collaborer entre dirigeants	Hérault	Entreprise	2 j.
Coopérer	Oise	Directeurs	1 j.
Classes multiâge	Hérault	1er degré	2 j.

En 2021-2020

Cette année, le secteur formation a continué à accompagner des équipes, des enseignants, des projets, dans les établissements autour de la coopération et de la personnalisation en présentiel et en distanciel puisque nous avons dû nous habituer à cette dernière modalité.

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaire, des personnels d'école, des formateurs, des CPE, des infirmières de collèges, des chefs d'établissements.

Evénements marquants pour cette année :

Nous avons entamé une nouvelle action de formation par la recherche à Lyon pour travailler le lien coopération et différenciation
Nous développons des actions autour de la coopération entre adultes et nous acommençons à accompagner des salariés et bénévoles d'associations sur cette thématique.
Le livre, fruit de la recherche collaborative de 4 ans à Toulouse sur le thème de l'évaluation est sorti :

Couverture Cooperation évaluation Chroniques sociales

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles premier et second degré
- Un colloque annuel autour de la personnalisation des apprentissages.
Pour en savoir plus : RDV sur le site de l'ICEM34

Intitulé de la Formation	Lieu	Publics	Jours
Climat scolaire	Val d'Oise	1er degré	1,5 jour
Gestes Pro M1	Herault	1er&2nd degré	2,5 j.
Climat scolaire	Gard	2nd degré	0,5 j.
Boucle évaluative	Hérault	1er&2nd degré	1,5 j.
Classes multiâges en collège	Hérault	2nd degré	1,5 j.
Classes de cycle	Hérault	1er degré	2,5 j.
Les bases de la coopération	Hérault	1er&2nd degré	2 j.
Développement Professionnel	Haute Garonne	1er degré	16 j.
Classe coopérative	Essone	2nd degré	2 j.
L'écrit et la coopération	Hérault	1er degré	0,5 j.
Coopération entre élèves et adultes	Hérault	2nd degré	2 j.
Classe multiâge	Hérault	1er degré	1 j.
Classe de cycle	Paris	1er degré	2,5 j.
Classe personnalisée	Hérault	1er&2nd degré	1 j.
GFAPP CAFEP	Hérault	2nd degré	2 j.
Différenciation	Belgique	2nd degré	2 j.
Coopération entre élèves	Hérault	1er&2nd degré	1 j.
Coopérer	Paris	2nd degré	1 j.
Collaboration adulte	Lodève	Associatifs	0,5 j.
Personnalisation	Hérault	1er&2nd degré	1 j.
Collaborer dans une association employeuse	Hérault	Associatifs	2 j.
Hétérogénéité et coopération	Isère	2nd degré	2 j.
Autorité éducative	Lozère	1er degré	1 j.
Stage utilisateurs PIDAPI	Dordogne	1er degré	2 j.
Gestion des conflits	Hérault	1er degré	1 j.
Coopération au collège	Ile et Vilaine	2nd degré	1 j.
Cartographier l'association	Lozère	Associatifs	0,5 j.
Coopération	Argenteuil	1er degré	1 j.
Personnaliser au 2nd degré	Pyrénées Atlantique	2nd degré	1 j.
Climat scolaire	Gard	1er degré	1 j.
Personnaliser les apprentissages	Lozère	1er degré	1,5 j.
Coopération en cycle 2	Doubs	1er degré	2 j.
Les pédagogies coopératives	Savoie	2nd degré	1 j.
Développer des classses coopératives au collège	Hérault	2nd degré	1,5 j.
Classes multiâge	Hérault	1er degré	1 j.
Gestes Pro M2	Hérault	2nd degré	2,5 j.
GFAPP CAFEP	Hérault	2nd degré	1 j.
Classe personnalisée	Hérault	1er&2nd degré	1 j.
Climat scolaire	Paris	2nd degré	1 j.
J1 St Suzanne - Orsay	Essonne	1er degré	1 j.
Accompagnement des classes multiniveaux en collège	Hérault	2nd degré	1,5 j.
Coopération	Rhône	2nd degré	1 j.
Différenciation	Gard	1er degré	0,5 j.

En 2020-2019

Cette année, le secteur formation a continué à accompagner des équipes, des enseignants, des projets, dans les établissements autour de la coopération et de la personnalisation d'aout 2019 au 13 mars 2020 en présentiel.

A partir du 16 mars, les formations ont été annulées les unes derrières les autres. Certaines actions de formations pluriannuelles ont maintenu une existence en distanciel. Pendant l'été 2020, nous avons malgré tout programmé beaucoup de formations pour l'année à venir. Qui vivra verra.

Evénements marquants pour cette année :

Nous avons clos l'action de formations par la recherche à Toulouse par un travail d'écriture auquel tous les enseignants et chercheurs ont participé :

"COOPERATION ET EVALUATION - Pour ne décourager aucun élève"
Il sera édité prochainement chez Chronique social.

Nous allons démarrer cette année une autre action de recherche collaborative dans la région lyonnaise.
Nous avons entamé l'action de deux ans pour accompagner le développement professionnel de 16 enseignants de primaire en poste de la région toulousaine.

Par ailleurs, nous continuons à organiser des rencontres de formation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles
- Un colloques autour de la personnalisation des apprentissages qui a été reporté en novembre 2020
- Pour en savoir plus ICEM34

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaire, des personnels d'école, des formateurs, des CPE, des infirmières de collèges, des chefs d'établissements.

Intitulé de la formation	Lieu	Publics	Durée
Favoriser la coopération entre élèves	Rég. Paris.	Lycée	1 j.
La coopération en REP+ (suivi année 3)	Gard	collège	1 j.
Classes multi-ages	Gard	Primaire	1 j. + Annul.
Favoriser la coopération entre élèves	Gers	Collège	1 j. + Annul.
Favoriser la coopération entre élèves	Lot-et-Garonne	Primaire	1 j.
Climat scolaire - conflits	Cantal	Primaire	1 j.
Conférences, présentations- Evaluation	Haute-Garonne	Primaire	2 J
Favoriser la coopération entre élèves	Hérault	Collège	1/2 j.
Différencier : la personnalisation	Hérault	Primaire	2 j.
GAPP- Formation initiale	Hérault	Tous cycles	6 séances
Différencier : la personnalisation	Gard	Tous cycles	1 j. + Annul.
Autorité éducative	Pyr. Atlantiques	Lycée pro.	1 j. + Annul.
La coopération : accompagner un projet d'école par l'observation de pratiques	Hérault	Primaire	2,5 j.
Favoriser la coopération entre élèves	Bretagne	collège	1 j. + Annul.
Développement professionnel	Haute-Garonne	primaire	7 j. + Annul.
Parcours élèves à besoins particulier - personnaliser	Hérault	Tous cycles	4 j.
Les pratiques coopératives en classe	Bruxelles	Primaire	2 j.
Favoriser la coopération des élèves	Paris	Formation intiale	18h.
Gestes et postures professionnelles	Hérault	Formation initiale	16h.
Accompagnement par la recherche (coopération)	Essonne	Collège (LéA)	6 j.
Personnalisation (Approfondissement)	Hérault	Tous cycles	2 j.
Coopération des élèves	Cantal	Primaire	2 j.
La gestion de conflits	Hérault	Infirmières scolaires	2 j.
Formation des élèves tuteurs	Paris	Primaires	2 j.
Gestion des conflits	Hérault	Tous cycles	1 j. + Annul.
Organsier la coopération	Paris	P.V.P primaire	2 j.
G.A.P.P.	Hérault	Lycée	2 réunions + Annul
Coopérer entre adultes sur le bassin	Lozère	Primaires	2 j.
Gestion de conflit	Hérault	Infirmière	1 j. + Annul.
Classe coopérative et coopération entre collèges	Hérault	Collège	1 j. + Annul.
Gestion de conflit	Hérault	Collège	1 j. + Annul.

En 2019-2018

Cette année, le secteur formation a continué à accompagner des équipes, des projets, des réseaux dans les établissements autour de la coopération.

Nous avons aussi initié des actions de formations par la recherche en Ile de France et à Toulouse. Nous continuons à mener des actions de formations de formateurs. Nous démarrons un module de deux ans pour accompagner le développement professionnel d'enseignants en poste.

Para illeurs, nous continuons, avec d'autres, à organiser des rencontres d'autoformation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles
- Un colloques autour de la personnalisation des apprentissages
- Pour en savoir plus ICEM34

Tout ceci pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaires, des personnels d'école, des formateurs, des CPE, des infirmières de collèges, des chefs d'établissements.

Intitulé de la formation	Lieu	Publics	Durée
Formation de formateurs	Aveyron	Collège-Lycée	6 j.
Suivi de projet classe coopérative	Héraut	Collège	1 j.
Différenciation pour les élèves à BEP	Lozère	Primaire	3 j.
Personnalisation et école inclusive	Gard	Primaire	2 j.
Gestion de conflits - Stagiaires	Paris	Secondaire	1/2 J
GAPP - stagiaires	Hérault	2nd degré	4 demi-J
Cooperation-Personnalisation : le projet d'une école	Hérault	Primaire	3 j.
GFAPP-Accompagnement d'équipe	Hérault	Lycée	6 séances
Accompagnement de classe coopérative	Hérault	Collège	4 J.
Accompagner une classe coopérative	Hérault	Lycée	3 j.
La coopération en REP+	Doubs	cycles 2,3 et 4	2 j.
La coopération dans un bassin par la démarche de projet	Lozère	Primaire	3 j.
Accompagnement d'une classe coopérative par la formation et la recherche	Essonne	collège	5 j.
Coopération (Approfondissement)	Hérault	Tous cycles	2 j.
Les pratiques coopératives en classe	Puy-de-dôme	Primaire	1 j.
Favoriser la coopération	Hérault	Tous cycles et Lycée	2 j.
L'évaluation éducative : Formation et recherche collaborative	Toulouse	Primaire	3 j.
Le travail en groupes	Pyrénées orientales	Réseau Rep+	2 j.
Personnalisation (Approfondissement)	Hérault	Tous cycles	2 j.
Coopération des élèves	Cantal	Primaire	2 j.
La gestion de conflits	Hérault	Infirmières scolaires	2 j.
Favoriser la coopérer des élèves	Paris	Stagiaires tous cycles	1/2 j.
Formation des élèves tuteurs	Ile de France	Primaire	2 j.
La coopération pour apprendre	Gard	Collège	1 j.
Favoriser la coopération entre élèves	Hérault	Collège	2 j.
La gestion de conflits	Pyrénées-Atlantiques	Adultes de l'école	2 j.
Faire coopérer les élèves	Val d'Oise	Lycée	1 j.
Conduire un changement de pratiques par la coopération	Hérault	Collège	2 j.
Travailler autrement : coopérer	Gard	Lycée	1 j.
La coopération en classe	Seine-St-Denis	Primaire	1 j.
Accompagner une classe coopérative en Lycée	Val D'Oise	Lycée	1j (suivi)
La pédagogie coopérative	Hérault	Primaire	3 j.
Coopérer pour favoriser la différenciation	Londres	Cycle 3-Collège	2j.(Anglais)
Utiliser PIDAPI	Gard	Cycle 3	2 j.
La coopération au collège	Doubs	Collège	2 j.
Développement professionnel	Toulouse	Primaire	2 j.
Formation de formateur	Toulouse	Primaire	1 j.

En 2018-2017

Des rencontres d'autoformation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles
- Des colloques autour de la personnalisation des apprentissages
- Pour en savoir plus ICEM34

Des formations autour de la coopération et de la personnalisation

Pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaires, de formateurs, des CPE, des infirmières de collèges, des chefs d'établissements.

Un "moment twitter" pour se rendre compte en images ("Coopérer en équipe")

Vers une classe coopérativeHéraultCollège2 j.

Intitulé de la formation	Lieu	Type	Durée
Gestion de conflits (Approfondissement)	Hérault	Lycée	1 j.
Personnalisation (Approfondissement)	Aveyron	Primaire	3 j.
Personnalisation	Rhône	Primaire	2 j.
Faire coopérer les élèves	Val d'Oise	Collège	3 j.
GFAPP - Stagiaires	Hérault	Primaire	4 séances
GAPP - stagiaires	Hérault	2nd degré	2 séances
GAPP - tuteurs stagiaires	Hérault	Lycée Pro	1 j.
GFAPP en équipe	Hérault	Lycée	6 séances
Evaluation éducative (Approfondissement)	Puy-de-dôme	Primaire	3 j.
Différenciation de dispositif (PdT)	Lozère	Tous cycles	1 j.
Différenciation de dispositif (PdT)	Hérault	Tous cycles	1 j.
Gestion de conflits (Approfondissement)	Gard	Collège	2 j.
La Coopération à l'école	Tarn	Primaire	1 j.
Coopération (Approfondissement)	Hérault	Tous cycles	2 j.
Organisation de la coopération	Pyrénées Orientales	Primaire	2 j.
Evaluation éducative (Approfondissement)	Seine-St-Denis	Lycée	1 j.
L'évaluation éducative	Seine-St-Denis	Primaire	1 j.
Apprendre ensemble (approfondissement)	Bouche du Rhône	Primaire	2 j.
Personnalisation (Approfondissement)	Haute Garonne	Primaire	2 j.
Gestion de conflits (Approfondissement)	Hérault	Collège	2 j.
Le conseil de coopération	Hérault	Collège	1/2 j.
Coopérer pour différencier	Hérault	Collège	2 j.
Gestes Professionnelles - M1	Hérault	Tous cycles	2,5 j.
Accompagner les élèves à coopérer	Loire Atlantique	Tous cycles	2 j.
Gestion de conflits	Hérault	Lycée	1 j.
Classe coopérative	Hérault	Collège	2 j.
Faire coopérer les élèves	Val d'Oise	Lycée	1 j.
Accompagner une classe coopérative	Hérault	Collège	2,5 j.
Gestion de conflits	Pyrénées-Atlantiques	Primaire	1 j.
La coopération en classe	Seine-St-Denis	Primaire	1 j.
Personnalisation - Evaluation - Stagiaires	Paris	Second degré	3 j.
D.V.D.P.	Bouche du Rhône	Tous cyles	1 j.
La personnalisation	Barcelone	Cycle 3-Collège	2,5 j.
Faire coopérer les élèves(Approf.)	Doubs	Collège	2 j.
Une classe coopérative	Seine Maritime	Collège	1 j.
Les outils de l'individualisation	Hérault	Tous cycles	1,5 j.
Vers des classes coopératives	Seine-St-Denis	Collège	1 j.

En 2017-2016

Des rencontres d'autoformation entre enseignants en recherche autour de la coopération :

- Organisation d'un stage tous les ans avec des volontaires (une centaine de personnes)
- Des rencontres mensuelles
- Des colloques autour de la personnalisation des apprentissages
- Pour en savoir plus ICEM34

Des formations autour de la coopération et de la personnalisation

Pour des publics d'enseignants du primaire, du secondaires, de formateurs et de chefs d'établissements.

Date	Intitulé de la formation	Lieu	Type	Durée
2016/17	Coopération et la personnalisation	Gard	Formation en école	3 jours
2016/17	L’hétérogénéité un levier de changement pour la classe	Hérault	Formation en école	2 jours
2016/17	Coopérer en équipe	Gard	Formation en école	2 jours
2016/17	Apprendre en coopérant	Aveyron	Formation en école	2 jours
2016	Education civique avec les DVDP	Hérault	TD universitaire	1 semestre
2016/17	GFAPP - analyse de pratiques	Hérault	Formation initiale	1 semestre
2016	Evaluation sans note	Hérault	Collège	1 jour
2016/17	L'évaluation éducative	Puy de Dôme	Ecoles et collèges	2 jours
2016	Les TICE au service de la pédagogie	Hérault	Formation initiale	1 jour
2016/17	Coopération en classe et en réseau	Mayenne	Primaire	2 jours
2016/17	Parcours personnalisés et réussites des élèves	Loire-Atlantique	Collège et Lycée	6 jours
2016/17	Personnalisation des apprentissages	Aveyron	Primaire	2 jours
2016/17	Personnalisation des apprentissages	Hérault	Cycle 1 à 4	2 jours
2016/17	La différenciation pédagogique	Pyrénées Orientales	Lycée	3 jours
2016/17	Coopérer entre élèves, entre adultes, en réseaux	Champagne	Conférences	2 jours
2016	Pratiques coopératives	Val d'Oise	Primaire	1 jour
2017	CNV et médiation	Gard-Hérault	Collège et Lycée	2 jours
2017	Accompagner des enseignants vers la coopération/span>	Paris	Formation de formateurs	2 jours
2017	Gestion de conflits	Paris	Enseignants stagiaires	demi-journée
2017	Préparer le CRPE en Français	Hérault/span>	TD universitaire	1 semstre
2017	Evaluer et encourager	Aveyron	Primaire	1 jour
2016	Coopérer en équipe d'établissement	Paris	Chefs d'établissement	1 jour
2017	Travailler en groupe et différencier	Gard	Collège	2 jours
2017	Coopérer entre pairs	Doubs	Adultes d'un collège	2 jours
2017	Apprentissages collaboratifs : la place du tutorat et de I'autonomie	Belgique	Primaire	2 jours
2017	La coopération et la différenciation pédagogique	Gard	Collège	1 jour
2017	L'organsiation de la coopération	Haute-Marne	Collège	1 jour
2016	Evaluation sans note	Hérault	Collège	1 jour
2017	Coopérer pour mieux apprendre	Yvelines	Collège	2 jours
2017	Une classe coopérative	Seine-Saint-Denis	Lycée	2 jours
2017	Co-intervention pour des élèves en intégration	Gard	Collège	2 jours

PIDAPI

Activité de formation de l'association

En 2024

En 2023-2022

En 2022-2021

En 2021-2020

En 2020-2019

En 2019-2018

En 2018-2017

En 2017-2016